Объ­яс­ним по­ста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния.

1)  Пи­са­тель­ство − одно из самых за­ман­чи­вых и од­но­вре­мен­но самых тяжёлых за­ня­тий в мире.  — Не хва­та­ло тире между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым.

2)  «Ис­то­рия го­су­дар­ства Рос­сий­ско­го» есть не толь­ко со­зда­ние ве­ли­ко­го учёного, но и по­двиг чест­но­го че­ло­ве­ка.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно: перед связ­кой ЕСТЬ тире не ста­вит­ся.

3)  На ли­стьях де­ре­вьев, на траве, на кры­шах домов и са­ра­ев, по­кры­тых ка­мы­шом, − всюду до по­лу­дня ле­жа­ла обиль­ная роса.  — Не хва­та­ло тире перед обоб­ща­ю­щим сло­вом ВСЮДУ при од­но­род­ных об­сто­я­тель­ствах.

4)  По­ве­де­ние На­гуль­но­ва все рас­це­ни­ва­ли по-раз­но­му: кто-то одоб­рял, кто-то по­ри­цал, кто-то сдер­жан­но по­мал­ки­вал.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

5)  Хо­чешь до­бить­ся успе­ха  — при­ло­жи мак­си­мум уси­лий.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно: тире в бес­со­юз­ном пред­ло­же­нии.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 245.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  «Да, здесь, в этом лесу, был этот дуб, с ко­то­рым мы были со­глас­ны,»  — по­ду­мал князь Ан­дрей.  — Не хва­та­ло за­пя­той после пря­мой речи.

2)  «Идите за мной,  — ска­за­ла она, взяв меня за руку, и про­дол­жи­ла:  — Я хо­ро­шо знаю эти места».  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

3)  Он вни­ма­тель­но осмот­рел поч­то­вый ящики и тихо про­изнёс: «Видно, пись­мо ещё не дошло по ад­ре­су».  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

4)  — Я себя чув­ствую, но плохо,  — от­ве­ча­ла Ра­нев­ская в ста­ро­сти на на­до­ев­шие во­про­сы о здо­ро­вье.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

5)  Па­у­стов­ский го­во­рил, что «книги При­шви­на  — это бес­ко­неч­ная ра­дость по­сто­ян­ных от­кры­тий».  — Не тре­бу­ет­ся двое­то­чие при оформ­ле­нии кос­вен­ной речи.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 234.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)   Лос­кут­ное оде­я­ло было пёстрое и весёлое, как флаг бро­дя­че­го цирка. — Вы­де­ля­ет­ся срав­ни­тель­ный обо­рот.

2)  Все яв­ле­ния при­ро­ды есть не что иное, как част­ные и осо­бен­ные про­яв­ле­ния об­ще­го.  — Союз «как» яв­ля­ет­ся ча­стью таких устой­чи­вых вы­ра­же­ний, как «не что иное, как» «не кто иной, как»

3)  Эту ткань можно сши­вать_ как ру­ка­ми, так и на швей­ной ма­шин­ке.  — Союз яв­ля­ет­ся ча­стью двой­но­го союза «как, … так и», перед КАК за­пя­тая не ста­вит­ся.

4)  Во всём мире ко­ри­андр знают_ как мас­лич­ное, пря­ное и ле­кар­ствен­ное рас­те­ние.  — Союз можно за­ме­нить вы­ра­же­ни­ем «в ка­че­стве» без из­ме­не­ния смыс­ла пред­ло­же­ния, по­это­му за­пя­тая не ста­вит­ся.

5)  Он, как че­ло­век весёлый и доб­рый, легко на­хо­дил общий язык со всеми.  — Вы­де­ля­ет­ся срав­ни­тель­ный обо­рот.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 125.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  Ма­сте­ра, из­вле­кая ра­ду­ю­щие взгляд эф­фек­ты из союза скульп­ту­ры с водой, со­зда­ли в го­ро­де целую ар­хи­тек­ту­ру фон­та­нов (за­пя­тые вы­де­ля­ют де­е­при­част­ный обо­рот).

2)  Вда­ле­ке по­слы­шал­ся по­сте­пен­но уси­ли­ва­ю­щий­ся и пе­ре­хо­дя­щий в пре­ры­ви­стые рас­ка­ты гул (при­част­ный обо­рот стоит перед опре­де­ля­е­мым сло­вом ГУЛ, по­это­му не обособ­ля­ет­ся).

3 )На не­ко­то­рых берёзах, обращённых к солн­цу, уже по­яви­лись зо­ло­тые серёжки (за­пя­тые обособ­ля­ют при­част­ный обо­рот, сто­я­щий после опре­де­ля­е­мо­го слова БЕРЁЗАХ).

4)  На ку­стах смо­ро­ди­ны, рос­шей вдоль огра­ды, тяжёлыми кап­ля­ми ле­жа­ла роса (за­пя­тые обособ­ля­ют при­част­ный обо­рот, сто­я­щий после опре­де­ля­е­мо­го слова СМО­РО­ДИ­НЫ).

5)  По тро­пин­ке бе­жа­ла Лиза, моя школь­ная по­дру­га, и что-то от­ча­ян­но кри­чал (за­пя­тые обособ­ля­ют рас­про­странённое при­ло­же­ние).

Ответ: 34

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  А я, на­при­мер, очень не люблю раз­го­вор­чи­вых так­си­стов (ввод­ное слово «НА­ПРИ­МЕР»).

2)  Зо­ло­тые ряды об­ла­ков вдали, ка­за­лось, ожи­да­ли солн­ца (ввод­ное слово «КА­ЗА­ЛОСЬ»).

3)  Было оче­видно, что воз­мож­но­сти по­бы­вать в ак­ва­пар­ке у нас нет (за­пя­тая между ча­стя­ми слож­но­го пред­ло­же­ния).

4)  Ин­те­рес они про­яв­ля­ют ис­клю­чи­тель­но к этой про­бле­ме (об­сто­я­тель­ство сте­пе­ни не обособ­ля­ет­ся).

5)  Сколь­ко сил и средств вло­жил он в этот уча­сток, знает, по­жа­луй, толь­ко его семья (за­пя­тая между ча­стя­ми слож­но­го пред­ло­же­ния, ввод­ное слово ПО­ЖА­ЛУЙ тоже вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми).

Ответ:125

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  До­ро­ги по­тем­не­ли от ве­сен­ней рас­пу­ти­цы, и над ними с кри­ком но­си­лись грачи (за­пя­тая между ча­стя­ми слож­но­со­чинённого пред­ло­же­ния).

2)  За стёклами му­зей­ных стел­ла­жей поблёски­ва­ли не­зна­ко­мые ми­не­ра­лы и сияли из­де­лия из гор­но­го хру­ста­ля (не нужна за­пя­тая между ос­но­ва­ми, име­ю­щи­ми общий вто­ро­сте­пен­ный член  — об­сто­я­тель­ство).

3)  На ходу ма­ши­на из­да­вала до­воль­но гром­кий скрип, и из­ба­вить­ся от него было не­воз­мож­но (за­пя­тая между ча­стя­ми слож­но­со­чинённого пред­ло­же­ния).

4)  Солн­це про­би­ва­лось сквозь вер­ши­ны сосен, и уже на­чи­на­ла чув­ство­ваться жара лет­не­го дня (за­пя­тая между ча­стя­ми слож­но­со­чинённого пред­ло­же­ния).

5)  Мы уско­ри­ли шаг, из­ны­вая от жажды, и вздох­нули с об­лег­че­ни­ем толь­ко на берегy лес­но­го озера (за­пя­тые вы­де­ля­ют де­е­при­част­ный обо­рот; од­но­род­ные ска­зу­е­мые, свя­зан­ные оди­ноч­ным со­ю­зом И, не тре­бу­ют по­ста­нов­ки за­пя­той).

Ответ: 134

Объ­яс­ним по­ста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния.

1)  [Толь­ко по лёгкому ру­мян­цу можно было до­га­дать­ся, (что она нерв­ни­ча­ет), и по­нять], (что она не от­ве­ча­ет), (чтобы не вы­дать сво­е­го вол­не­ния).  — Не хва­та­ло за­пя­той, за­кры­ва­ю­щей при­да­точ­ную часть «что она нерв­ни­ча­ет», раз­ры­ва­ю­щую глав­ную.

2)  Никто не пре­ду­пре­дил его о том, куда его ведут и что будут с ним де­лать.  — Знаки рас­став­ле­ны верно.

3)  [Идеи, (ко­то­рые овла­де­ва­ют нашей мыс­лью) и (к ко­то­рым разум при­ко­вы­ва­ет нашу со­весть), часто ста­но­вят­ся глав­ным сдер­жи­ва­ю­щим фак­то­ром].  — Была лиш­няя за­пя­тая на гра­ни­це од­но­род­ных при­да­точ­ных.

4)  [Видя, (что Да­ни­лов от­лич­но справ­ля­ет­ся и без него), ин­же­нер от ру­ко­вод­ства про­ек­том устра­нил­ся].  — От­сут­ство­ва­ла за­пя­тая на гра­ни­це при­да­точ­ной части, раз­ры­ва­ю­щей глав­ную.

5)  [По мно­го­лет­не­му опыту Южин знал], (что, (как толь­ко на­чи­на­ешь ис­кать ви­но­ва­то­го, а не при­чи­ну ава­рии), дело без­надёжно за­пу­ты­ва­ет­ся).  — Знаки рас­став­ле­ны верно.

Ответ: 25

Объ­яс­ним по­ста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния.

1)  Он ушёл − внизу тут же на­чал­ся оживлённый раз­го­вор.  — Во вто­рой части со­дер­жит­ся след­ствие того, о чём ска­за­но в пер­вой.

2)  Ждали Со­ко­ло­ва по­ло­жен­ное время − он всё не при­хо­дил.  — Со­дер­жа­ние од­но­го пред­ло­же­ния про­ти­во­ре­чит со­дер­жа­нию дру­го­го пред­ло­же­ния.

3)   Вик­тор Пет­ро­вич уди­вил­ся: по­че­му его никто не ищет?  — Вто­рая часть рас­кры­ва­ет со­дер­жа­ние пер­вой.

4)  Он сде­лал шагов де­сять и замер: с улицы во двор вле­те­ли три чёрные ма­ши­ны.  — Вто­рая часть на­зы­ва­ет при­чи­ну, ос­но­ва­ние того, о чём го­во­рит­ся в пер­вой части.

5)  Об­ра­щать­ся со сло­вом нужно чест­но: оно выс­ший по­да­рок че­ло­ве­ку.  — Вто­рая часть на­зы­ва­ет при­чи­ну, ос­но­ва­ние того, о чём го­во­рит­ся в пер­вой части.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 45.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  «Чте­ние  — луч­шее уче­ние»,  — го­во­рил Пуш­кин.  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

2)  «Чаю хо­чешь?  — спро­си­ла Эля и до­ба­ви­ла:  — У меня есть очень хо­ро­ший чай».  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

3)  «Сна­ча­ла по­лу­чи об­ра­зо­ва­ние»,  — про­си­ла мать.  — А потом делай что хо­чешь!»  — Не тре­бу­ют­ся ка­выч­ки в на­ча­ле вто­рой части пря­мой речи.

4)  Майя уди­ви­лась: «Не­уже­ли вы не ис­ка­ли их?»  — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

5)  Ма­ри­на за­яви­ла, что «если вы не возьмёте меня с собой, я по­жа­лу­юсь маме». — При оформ­ле­нии кос­вен­ной речи не нужно двое­то­чие после союза.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 124.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  Врачи са­на­то­рия ис­поль­зу­ют как все виды фи­зио­те­ра­пии, так и ле­чеб­ную физ­куль­ту­ру. — Союз яв­ля­ет­ся ча­стью двой­но­го союза «как, … так и», по­это­му за­пя­тая пред КАК не ста­вит­ся.

2)  Плав­ная речь Алисы вос­при­ни­ма­лась как свое­об­раз­ная му­зы­ка. — Срав­ни­тель­ный обо­рот яв­ля­ет­ся ча­стью ска­зу­е­мо­го.

3)  Свер­ка­ли ножи, ши­пе­ло масло, и всё это со­про­вож­да­лось дви­же­ни­я­ми по­ва­ров, точ­ны­ми и со­гла­со­ван­ны­ми, как в ор­кест­ре.  — Вы­де­ля­ет­ся срав­ни­тель­ный обо­рот.

4)  При­я­тель мой при­пи­сы­вал страх этой жен­щи­ны не чему иному, как её пол­но­му не­ве­же­ству.  — Союз «как» яв­ля­ет­ся ча­стью таких устой­чи­вых вы­ра­же­ний, как «не что иное, как» «не кто иной, как», по­это­му перед КАК ста­вит­ся за­пя­тая.

5)  Жизнь те­че­нье своё из­ме­ни­ла, как река из­ме­ня­ет русло.  — Союз КАК в слож­но­под­чинённом пред­ло­же­нии со­еди­ня­ет части, по­это­му перед КАК ста­вит­ся за­пя­тая.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 345.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  На Рож­де­ство 1914 года Синод, не­взи­рая на про­те­сты им­пе­ра­три­цы, за­пре­тил ёлки как не­мец­кий обы­чай (за­пя­тые вы­де­ля­ют обо­рот, при­со­еди­ня­е­мый пред­ло­гом НЕ­ВЗИ­РАЯ НА).

2)  Стре­ла, вы­рвав­шись из плена силь­ных паль­цев, по­нес­лась к цели (за­пя­тые вы­де­ля­ют де­е­при­част­ный обо­рот).

3)   Дети, пе­ре­би­вая друг друга, рас­ска­за­ли о стран­ном про­ис­ше­ствии (за­пя­тые вы­де­ля­ют де­е­при­част­ный обо­рот).

4)  Княж­на за­ка­ты­ва­ет глаза с изум­ле­ни­ем, сме­шан­ным с ужа­сом, и всплёски­ва­ет ру­ка­ми (за­пя­тые вы­де­ля­ют при­част­ный обо­рот).

5)   Он от­каш­лял­ся и, до­став из кон­вер­та пись­мо, начал чи­тать (за­пя­тые вы­де­ля­ют де­е­при­част­ный обо­рот).

Ответ: 235

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  Вы будто не слы­ши­те моих во­про­сов (союз БУДТО при­со­еди­ня­ет ска­зу­е­мое  — за­пя­тые не нужны).

2)  Этот ост­ров был, ко­неч­но, самым та­ин­ствен­ным ме­стом на свете (ввод­ное слово КО­НЕЧ­НО вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми).

3)  В ауди­то­рии, ка­за­лось, не было ни души (ввод­ное слово КА­ЗА­ЛОСЬ вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми).

4)   Вы, по-моему, уже при­вык­ли к нашим обы­ча­ям (ввод­ное слово ПО-МОЕМУ вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми).

5)  Такое раз­ви­тие со­бы­тий впол­не ве­ро­ятно (нет ввод­ных слов  — за­пя­тые не нужны).

Ответ: 234

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  Есть де­ре­вья клуб­нич­ные и зем­ля­нич­ные, кон­фет­ные и лан­ды­ше­вые, тюль­пан­ные и мыль­ные (между од­но­род­ны­ми, свя­зан­ны­ми по­пар­но со­ю­зом И, за­пя­тая перед со­ю­зом И не ста­вит­ся).

2)  Хо­зяй­ка дома хо­ро­шо пом­ни­ла его и всем рас­ска­зы­ва­ла о мо­ло­дом и за­стен­чи­вом лей­те­нан­те (за­пя­тые не ста­вят­ся между ска­зу­е­мы­ми, свя­зан­ны­ми оди­ноч­ным со­ю­зом И, и между од­но­род­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми, свя­зан­ны­ми оди­ноч­ным со­ю­зом И).

3)  Я ри­со­вал людей, или дома, или далёкие белые об­ла­ка (за­пя­тые ста­вят­ся при од­но­род­ных, свя­зан­ных по­вто­ря­ю­щим­ся со­ю­зом).

4)  Я встре­чал это не­за­тей­ли­вое и милое рас­те­ние то в поле, то в лесу (в пер­вом слу­чае за­пя­тая не ста­вит­ся, по­то­му что од­но­род­ные опре­де­ле­ния свя­за­ны оди­ноч­ным со­ю­зом И, во вто­ром слу­чае ста­вит­ся при союзе ТО...ТО).

5)  Со школь­ных лет я чув­ство­вал и кра­со­ту, и силу, и оба­я­ние рус­ско­го языка (за­пя­тые при од­но­род­ных, свя­зан­ных по­вто­ря­ю­щим­ся со­ю­зом И).

Ответ: 35

Объ­яс­ним по­ста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния.

1)  У меня за­ки­па­ла на серд­це обида и на­во­ра­чи­ва­лись на глаза слёзы.— Знаки рас­став­ле­ны верно: между ча­стя­ми слож­но­со­чинённого пред­ло­же­ния не нужна за­пя­тая, по­то­му что у них есть общий вто­ро­сте­пен­ный член.

2)  (Пока про­фес­сор по­свя­щал нас в тайны кос­мо­гра­фии), [небо у во­сточ­ной сто­ро­ны го­ри­зон­та омра­чи­лось] и [огром­ная туча по­га­си­ла звёзды].  — Знаки рас­став­ле­ны верно.

3)  Дверь моего купе со сту­ком от­во­ри­лась, и вошла де­воч­ка лет три­на­дца­ти.  — Не хва­та­ло за­пя­той между ча­стя­ми в слож­но­со­чинённом пред­ло­же­нии.

4)  [Учёные при­шли к вы­во­ду], (что, (когда сол­неч­ный свет воз­дей­ству­ет на глаз), элек­тро­маг­нит­ное из­лу­че­ние вли­я­ет на все ор­га­ны и си­сте­мы ор­га­низ­ма)  — Не хва­та­ло за­пя­той на стыке со­ю­зов.

5)  [К со­сед­ке ба­буш­ка от­но­си­лась плохо за то], ((что та суёт нос туда), (куда ей не сле­ду­ет), и судит о том)), (чего не по­ни­ма­ет).  — Не было за­пя­той, за­кры­ва­ю­щей при­да­точ­ную часть «куда ей не сле­ду­ет».

Ответ: 12

Объ­яс­ним по­ста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния.

1)  Пошёл на служ­бу − терпи и нужду.  — Во вто­рой части след­ствие из со­дер­жа­ния пер­вой.

2)  На ска­мей­ку кто-то при­са­жи­вал­ся  — тут же на­чи­нал­ся не­то­роп­ли­вый спо­кой­ный раз­го­вор.  — Во вто­рой части след­ствие из со­дер­жа­ния пер­вой.

3)  Оста­ва­лось одно: от­тя­нуть дуэль до со­вер­ше­ния по­бе­га.  — Во вто­рой части по­яс­ня­ет­ся, рас­кры­ва­ет­ся со­дер­жа­ние пер­вой части.

4)  После зав­тра­ка я при­нял одно, как мне ка­за­лось, пра­виль­ное ре­ше­ние: надо пойти к жене и со­об­щить ей о моём отъ­ез­де.  — Во вто­рой части по­яс­ня­ет­ся, рас­кры­ва­ет­ся со­дер­жа­ние пер­вой части.

5)  При­сут­ствие Марии Его­ров­ны не ме­ша­ет мне со­сре­до­то­чить­ся: я давно при­вык к её по­се­ще­ни­ям.  — Во вто­ром пред­ло­же­нии со­дер­жит­ся при­чи­на того, о чём го­во­рит­ся в пер­вом.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 34.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  Коль­цов ре­ши­тель­но про­изнёс: «Нужно пе­ре­вер­нуть жизнь, не дать ей за­ле­жать­ся». — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

2)  «Роcа по­яви­лась на траве»,  — ска­за­ла Анна Семёновна после мол­ча­ния. — Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

3)  Н. К. Чу­ков­ский го­во­рил, что Успен­ский был самым по­движ­ным кор­ре­спон­ден­том.  — При оформ­ле­нии кос­вен­ной речи не нужны ни ка­выч­ки, ни двое­то­чие.

4)  «Какое уди­ви­тель­ное осве­ще­ние!  — вос­клик­ну­ла Люся и вос­тор­жен­но до­ба­ви­ла:  — Ори­ги­наль­ный ди­зайн!»— Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны верно.

5)  — Экая кра­со­та!  — про­го­во­рил не­мно­го по­го­дя Да­ни­лов:  — По­смот­ри­те, как на­се­да­ют тучи на солн­це! Точно рядом день и ночь. — После слов ав­то­ра нужна точка, а не двое­то­чие.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми124.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

1)  Со­глас­но ле­ген­де, этот ворон мог по же­ла­нию сни­мать и вновь на­де­вать свои перья, как люди  — одеж­ду.  — Союз КАК со­еди­ня­ет части в слож­но­под­чинённом пред­ло­же­нии, по­это­му перед ним ста­вит­ся за­пя­тая, вто­рая часть  — не­пол­ное пред­ло­же­ние.

2)  Ваши от­ве­ты могут быть как ко­рот­ки­ми, так и развёрну­ты­ми.  — Союз яв­ля­ет­ся ча­стью двой­но­го союза «как, … так и»

3)  Перья по­пу­га­ев у ин­дей­цев пле­ме­ни ка­пья­ри ис­поль­зу­ют­ся как укра­ше­ния во время празд­неств.  — Союз КАК можно за­ме­нить сло­вом «в ка­че­стве», по­это­му за­пя­тая не ста­вит­ся.

4)  Тре­щи­на в фес­са­лий­ских горах, ко­то­рая, по пре­да­нию, об­ра­зо­ва­лась вслед­ствие по­то­па, есть не что иное, как Тем­пей­ское уще­лье.  — За­пя­тая ста­вит­ся, если союз «как» яв­ля­ет­ся ча­стью таких устой­чи­вых вы­ра­же­ний, как «не что иное, как» «не кто иной, как».

5)  Рас­спро­си­те гос­по­ди­на Тен­де­ра, по­че­му у него нос стал как свёкла.  — Срав­ни­тель­ный обо­рот яв­ля­ет­ся ча­стью ска­зу­е­мо­го.

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 14.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния.

[Всю не­де­лю шёл дождь¹⁾, на­ве­ва­ю­щий скуку²⁾,] [и³⁾_ (хотя се­год­ня он толь­ко ещё на­чи­нал­ся), [но по тому⁴⁾, (как плот­но за­во­лок­ло небо се­ры­ми уны­лы­ми ту­ча­ми), было ясно⁵⁾]: [за­ря­дит он очень на­дол­го].

Пра­виль­ные от­ве­ты ука­за­ны под но­ме­ра­ми 124.

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  Ста­рин­ные кар­ти­ны, раз­ве­шан­ные по сте­нам, ка­за­лись в жёлтом лам­по­вом свете ка­ки­ми-то отдалёнными и смут­ны­ми (за­пя­тые обособ­ля­ют при­част­ный обо­рот после опре­де­ля­е­мо­го слова КАР­ТИ­НЫ).

2)  Егерь до­го­нял по следу под­стре­лен­но­го мною лося (не вы­де­ля­ет­ся при­част­ный обо­рот, сто­я­щий перед опре­де­ля­е­мым сло­вом ЛОСЯ).

3)  Даже опыт­ные охот­ни­ки, за­бы­вая это пра­ви­ло, те­ря­ют до­бы­чу (обособ­ля­ет­ся де­е­при­част­ный обо­рот).

4)  Мой дядя, всю жизнь на­чи­нав­ший свой ра­бо­чий день вме­сте с при­ро­дой, и в ста­ро­сти про­дол­жал тру­дить­ся (обособ­ля­ет­ся при­част­ный обо­рот, сто­я­щий после опре­де­ля­е­мо­го слова ДЯДЯ).

5)  На зелёном бе­ре­гу, по­рос­шем соч­ной тра­вой, мы сде­ла­ли при­вал (обособ­ля­ет­ся при­част­ный обо­рот, сто­я­щий после опре­де­ля­е­мо­го слова).

Ответ: 145

При­ведём вер­ное на­пи­са­ние.

1)  Раз­го­вор, ра­зу­ме­ет­ся, будет дол­гим (ввод­ное слово РА­ЗУ­МЕ­ЕТ­СЯ вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми).

2)  Наш при­ход был очень кста­ти (нет ввод­ных слов).

3)  Солн­це и, ка­жет­ся, само небо пря­та­лись за ска­ла­ми (ввод­ное слово КА­ЖЕТ­СЯ вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми).

4)  Воз­мож­но, тебе дру­гое за­да­ние дадут (ввод­ное слово ВОЗ­МОЖ­НО вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми).

5)  Ветви елей тя­нут­ся к вам, как будто хотят оста­вить на па­мять лёгкую ца­ра­пи­ну (срав­ни­тель­ный обо­рот).

Ответ: 134